在童谣中探索世界,在世界中欢乐成长。
幼儿好动,同时又是学习语言,提高语言表达的最好阶段,利用童谣语言活波的特点,可以激发他们学习语言的兴趣,同时也可以引起他们的美感鉴赏能力。
歌词来源与儿童的生活,生活中的故事情节,介绍浅显的自然和生活常识,通过歌声来传递给他们,潜移默化的影响着他们。欢快的节奏,语言活泼,悦耳动听的歌声,让他们陶醉其中。
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