一、共鸣的概念
气流冲击声带产生的喉原音很微弱,在经过共鸣后得到扩大和美化,形成不同的语音音色,形成不同的声音色彩。
一个物体振动发声,引起另一个物体的振动,使之产生共振的现象,被称之共鸣。
二、共鸣腔
A 胸腔 B 喉腔 C 咽腔
D 口腔 E 鼻腔 F 头腔
三、播音共鸣的特点
以口腔共鸣为主,以胸腔共鸣为基础的声道共鸣方式。
播音发声对共鸣的控制,是一种综合的控制过程,要保证呼吸控制口腔控制喉部控制和共鸣控制的协调统一。
共鸣的圆通与协调
整体感觉:声音象一根弹性的声柱,由胸部的支持垂直向上,到口咽处流动向前,高、中、低部共鸣的配合和转换自如流畅。
共鸣控制也是对于发声状态的调整,积极的状态才能产生积极的声音,控制状态实际也是控制共鸣腔壁。
结合稿件练习
忆秦娥 娄山关·毛泽东
西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。
感觉很难理解啊
老师声音很好听
练气和发出的声音变化不大,老是感觉声音轻浮
这一节课没有文案显示吗
讲的好,学校时唱过合唱,对共鸣有感觉
🌹
略有进步,哈哈
老师讲得太精彩了!👍
风儿吹吹沙儿飞飞 回复 @听友122630494: 不清楚你说的 应该不是你说的人哦😊
忆秦娥·娄山关 毛泽东 西风烈,长空雁叫霜晨月。 霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。 从头越,苍山如海,残阳如血。