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55.孩子成年后,父母该如何教养
成年以后呢?成年以后,我一句话讲完了,你拿他一点办法没有,他要孝顺就孝顺,他不孝顺你也没办法,他要争气就争气,他不争气,你拿他怎么样?这个时候我们要享受既成的关系,然后告诉他。
你看我的小孩到美国读书的时候,我都告诉他:现在你要去美国了,我看不到你,你看不到我,我想关心你也没有办法,所以从现在要改变的,你有事要主动告诉我,不然我不知道的。要点他,这样就对了嘛。
你在台湾,我看得到你,你出国了,我有什么办法?所以不能像以前说,我来告诉你,我没有办法告诉你。
现在你有问题,你找我,你不找我,我就当没有问题一样,这样就对了!你想管也没有办法管,你看不到嘛。
我们现在也是,中国这么大,小孩一进大学要跑到哪里去了,你能管他吗?大学毕业以后,他到哪里去就业了,你有什么办法?
所以实际上,我们是要在孩子小时候,我特别讲13岁以前要多花一点时间。13岁以后那怎么样就是怎么样了,说难听一点是这样子的。
我们要用心做好每一个阶段的调整,其实人生最要紧就是每个阶段的调整,调整的过来,孩子就很平稳就很顺利。
你看很多学生在小学的时候非常好,可是一到中学就没办法适应了,有很多人在中学的时候表现非常好,进入大学整个走样了。
原因就是他没有这种阶段性调整的观念,或者他根本调整不过来。
你看大学生就是跟中学生不一样,它就是不一样。
中学生是一班一个教室,大学生是一个科目一个教室。同班同学一会儿跟他在一起,一会儿跟别人在一起,跟中学不一样的。那有的人,他没有办法适应,他觉得很奇怪,怎么这样乱调?那就糟糕了!
所以,每一个阶段之前我们要有一个辅导。
告诉他以后是不一样喽,不要像以前那样过日子,行不通的了,要告诉他,不然谁告诉他?
然后,每个阶段有它的重点,小的时候你要多陪他,慢慢大的时候,你要给他有一点自由,你不要整天陪着他,你整天陪着他,他很烦的。
小孩子不陪他,他会哭;大了你陪他,他会烦,这是一定的。
人随着年龄的增加,希望有一段时间是他自己可以利用的,是他自己可以思考的,不要紧迫盯人,从早盯到晚,不需要这样的。
那你要做改变,你要事先告诉他,让他心里有一个准备,这样就对了!你要告诉他,现在穿这个制服代表你是高中生了。
高中生有高中生的样子,不能再像初中生一样,他就懂了。
一个小孩幼稚园结束以后,马上要进小学了。你第一件事情一定是陪他去买制服的,制服回来一穿,你就告诉他,你是小学生了,已经不是幼稚园了,然后你要怎么样要怎么样。
今天讲完了,明天问他,你觉得要怎么样,让他讲啊!
一个人讲的出来,他就听进去了,讲不出来就是耳边风,这非常容易了解的。
所以,第一次我们告诉他,第二次就变成要他告诉我们,他说的清楚就表示他认识越透彻,经常你讲的话,跟他讲的话是有出入的,就表示他的理解不一样了。
我们讲一个比较实际的问题,你要不要跟小孩买大哥大?要不要?你不买他会叫,他会吵,人家都有,我为什么没有?
那买了以后整天打电话,你心里什么感觉?你可以说没有办法,这是时代啊!风潮如此?那你就是不负责任了。
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每次一回家被所有人围着,没有自己的空间感觉很痛苦,想拒绝,却又不知道应不应当拒绝。站在才知道我的感受是合理的,我应当拥有一段属于自己的时间和空间
曾仕强学堂 回复 @小涵是个憨憨哟: 在生活中坚守着自己的空间,保持内心的宁静和独立。
小涵是个憨憨哟 回复 @小涵是个憨憨哟: 现在
每次听都受益匪浅
曾仕强学堂 回复 @1347837uiwi: 亲爱的易友,中华文化的传承,靠的就是一代代人的赓续努力;中华文化的发扬光大,离不开每个人的努力,一起加油吧!祝心想事成,福满乾坤,和气致祥,元亨利贞!
一个人讲的出来,他就听进去了,讲不出来就是耳边风,这非常容易了解的。 所以,第一次我们告诉他,第二次就变成要他告诉我们,他说的清楚就表示他认识越透彻,经常你讲的话,跟他讲的话是有出入的,就表示他的理解不一样了。
曾仕强学堂 回复 @不言不语_688:
是否给小孩买手机
【家教篇】孩子成年后,父母该如何教养
55.孩子成年后,父母该如何教养
成年以后呢?成年以后,我一句话讲完了,你拿他一点办法没有,他要孝顺就孝顺,他不孝顺你也没办法,他要争气就争气,他不争气,你拿他怎么样?这个时候我们要享受既成的关系,然后告诉他。
你看我的小孩到美国读书的时候,我都告诉他:现在你要去美国了,我看不到你,你看不到我,我想关心你也没有办法,所以从现在要改变的,你有事要主动告诉我,不然我不知道的。要点他,这样就对了嘛。
你在台湾,我看得到你,你出国了,我有什么办法?所以不能像以前说,我来告诉你,我没有办法告诉你。
现在你有问题,你找我,你不找我,我就当没有问题一样,这样就对了!你想管也没有办法管,你看不到嘛。
我们现在也是,中国这么大,小孩一进大学要跑到哪里去了,你能管他吗?大学毕业以后,他到哪里去就业了,你有什么办法?
所以实际上,我们是要在孩子小时候,我特别讲13岁以前要多花一点时间。13岁以后那怎么样就是怎么样了,说难听一点是这样子的。
我们要用心做好每一个阶段的调整,其实人生最要紧就是每个阶段的调整,调整的过来,孩子就很平稳就很顺利。
你看很多学生在小学的时候非常好,可是一到中学就没办法适应了,有很多人在中学的时候表现非常好,进入大学整个走样了。
原因就是他没有这种阶段性调整的观念,或者他根本调整不过来。
你看大学生就是跟中学生不一样,它就是不一样。
中学生是一班一个教室,大学生是一个科目一个教室。同班同学一会儿跟他在一起,一会儿跟别人在一起,跟中学不一样的。那有的人,他没有办法适应,他觉得很奇怪,怎么这样乱调?那就糟糕了!
所以,每一个阶段之前我们要有一个辅导。
告诉他以后是不一样喽,不要像以前那样过日子,行不通的了,要告诉他,不然谁告诉他?
然后,每个阶段有它的重点,小的时候你要多陪他,慢慢大的时候,你要给他有一点自由,你不要整天陪着他,你整天陪着他,他很烦的。
小孩子不陪他,他会哭;大了你陪他,他会烦,这是一定的。
人随着年龄的增加,希望有一段时间是他自己可以利用的,是他自己可以思考的,不要紧迫盯人,从早盯到晚,不需要这样的。
那你要做改变,你要事先告诉他,让他心里有一个准备,这样就对了!你要告诉他,现在穿这个制服代表你是高中生了。
高中生有高中生的样子,不能再像初中生一样,他就懂了。
一个小孩幼稚园结束以后,马上要进小学了。你第一件事情一定是陪他去买制服的,制服回来一穿,你就告诉他,你是小学生了,已经不是幼稚园了,然后你要怎么样要怎么样。
今天讲完了,明天问他,你觉得要怎么样,让他讲啊!
一个人讲的出来,他就听进去了,讲不出来就是耳边风,这非常容易了解的。
所以,第一次我们告诉他,第二次就变成要他告诉我们,他说的清楚就表示他认识越透彻,经常你讲的话,跟他讲的话是有出入的,就表示他的理解不一样了。
我们讲一个比较实际的问题,你要不要跟小孩买大哥大?要不要?你不买他会叫,他会吵,人家都有,我为什么没有?
那买了以后整天打电话,你心里什么感觉?你可以说没有办法,这是时代啊!风潮如此?那你就是不负责任了。
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曾仕强学堂 回复 @小涵是个憨憨哟: 在生活中坚守着自己的空间,保持内心的宁静和独立。
小涵是个憨憨哟 回复 @小涵是个憨憨哟: 现在
每次听都受益匪浅
曾仕强学堂 回复 @1347837uiwi: 亲爱的易友,中华文化的传承,靠的就是一代代人的赓续努力;中华文化的发扬光大,离不开每个人的努力,一起加油吧!祝心想事成,福满乾坤,和气致祥,元亨利贞!
一个人讲的出来,他就听进去了,讲不出来就是耳边风,这非常容易了解的。 所以,第一次我们告诉他,第二次就变成要他告诉我们,他说的清楚就表示他认识越透彻,经常你讲的话,跟他讲的话是有出入的,就表示他的理解不一样了。
曾仕强学堂 回复 @不言不语_688:
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