教育心理学二.2.认知发展理论与教育：皮亚杰.维果斯基
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用户评论
- 郭鑫_xt
学姐声音好听，用的哪本书？
- _Novalis
考上了吗
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皮亚杰认为认知发展的实质就是适应。即儿童的认知是在已有的图式的基础上，通过同化，顺应，平衡等机制，不断从低级向高级发展的过程。