刘丰老师：至简心法功课系统的解读

一直以来，刘丰老师用最通俗易懂的比喻和高维空间理论在科学的语境下进行诠释。刘丰老师把科学的定义域从三维空间拓展到N维空间，便找到了科学体系和所有宇宙系统的接口，从而形成一套至简心法 ，倡导全息生命-生态-文化系统集成的理念。

当我们知道：

我们每一个人内在的智慧都是具足圆满的，而且是N维智慧具足圆满。只是由于我们认知有限，因而活不出这个状态。我们的有限认知把我们障碍在有限的生命状态里，也就是说：我们的投影源被我们有限的认知障碍了。

投影源建构的是三维的认知，投影出来的世界就是三维的；投影源建构的是四维认知，投影出来的世界就是四维的。所以，我们看到的一切，都是由投影源的认知产生的。

找到科学理论体系与所有系统之间的接口，是实现全息生命、文化、生态系统集成与交响的关键。

课听过很多，道理也明白

如何转化到实修，真正去做？

如何提升维度？

如何超越认知？

如何改变投影源？

如何真正抵达智慧通达的境界？

在日常生活中，有没有更具实操性的方法？

大愿引领，

训练并觉察自己每一念都与无上正等正觉相关联。

内在清理：对自己内在圆满的自性说——

[对不起] 因为我执着于自己的内在认知，障碍了与您的关联；

[请原谅] 我愿意颠覆这个认知，彻底放下这个认知；

[谢谢你] 无时无刻不在观照着我的生命状态；

[我爱你]我愿意与你合一同在。

善护念，护善念，一念一世界。

解脱法宝：现实的一切都是投影的重叠，

所见一切全部是假像，不去纠缠，借假修真。

每日做事心法：我们自己本自具足——

自尊、自信，每一个众生本自具足，恭敬一切万有。

直觉让我们做成的事情，验证了本自具足；

而直觉没有做成的事情，帮我们觉察我们的认知障碍是什么。

《至简心法·觉察日志》包含：

1、至简心法功能-系统解读-刘丰老师主讲

2、至简心法践行应用于解答-刘丰老师主讲

3、作业点评案例分享

4、代表性问题解答

5、每月1日—21日 至简心法21天践行打卡（禅创学社成员开放）