13.7论语逐句-人口，财富与教育

第十三篇前几节听的似懂非懂，这一篇听懂了解开了一个疑问，就是那个孝应该是广义的，如果太狭隘的话，就可以知道前几天那个女医生被害的原因。教育能解决这个问题？还是医疗改革？还是健全法制？如果这些事导致年轻人都不愿意当医生，普通人都受害。

教育应该是以孝道仁心做基本出发点的，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。大家好了，小家才能真正好起来，把心量放大，很多事儿就没那么大了，从此小家子气的烦恼应该很快就烟消雾散了吧

做人要朴素大方，踏实，能吃苦耐劳，勤奋好学，有担当。 谢谢老师的教诲🙏🌹🌹

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子适卫,冉有仆.子曰:“庶矣哉!” 冉有曰:“既庶矣.又何加焉?” 曰:“富之.” 曰:“既富矣,又何加焉?” 曰:“教之.”

心大事就小。

向左还是向右，自行选择

子适卫，冉有仆。子曰：“庶矣哉！”冉有曰：“既庶矣，又何加焉？”曰：“富之。”曰：“既富矣，又何加焉？”曰：“教之。”

如果不知足，那么即使富且庶也永远富足不了。教的本义是要有人来上行下效，要有良好的人文，这个上是指贤能之人。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。处理好家庭的关系及周遭社会上的关系。