多项选择题的编写原则

多项选择题的编写原则

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信度与效度
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多项选择题的编写原则
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语言测验的开发过程
2804:53
主观性测验和客观性测验
2704:53
几种不同用途的测验
2706:49
语言测试发展大致经历了几个阶段？每个发展阶段有什么不同的特点
6302:50
培养语言能力，可以进行哪些有针对性的训练？
3901:40
第二语言课程设置的基本类型及一般特点有哪些
3301:54
习得和学习《引论》
3003:40
如何看待习得与学习这两个过程的关系？相互对立还是彼此联系
3402:00

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Lacey_jc

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