第二章 三 阿德勒式团体治疗理论

三、阿德勒团体治疗理论
1、阿德勒是一个有社会取向的精神医学家和教育家。他的使命是把心理学带给正常人，把心理学概念转化为实践方法，协助人们迎接生活的挑战。他认为人的主要问题是与他们成为希望成为的人的努力有关。他倡导社会心理的人性观，他强调的是个体心理学而不是变态人格心理学。
2、人性观：人的行为是由社会因素所决定的，人生最高目标是致力于寻求重要性，获得控制、超越、权利和终极完美。人生的目的不是快乐而是完美。
3、创造性和选择性：人们对先天禀赋的运用比生来就具有的禀赋运用更重要（选择性比创造性更重要）
4、社会兴趣：指个人对待他人的态度，它包括努力追求人性中更美好的未来。社会兴趣意味着：“用别人的眼睛去看，以别人的耳朵去听，凭别人的心去感受”社会兴趣是心理健康的度量指标，具有社会兴趣的人才是健康的。它反映着人们给予和接受的能力，以及个人愿意为他人的共同利益而合作的态度。阿德勒团体咨询的目标是通过发现成员所具有的，使其无法感到自己有能力和对他人感兴趣的错误假设，以增强成员的自尊水平和社会兴趣。
5、家庭星座：家庭团体的心理社会架构，是一种关系系统，是自我意识发展的环境。家庭星座系统包括：个人、父母，兄弟姐妹和生活中家庭其他所有人。德雷克斯认为：同胞关系比亲子关系对儿童期人格发展的影响力更大。
6、生活方式：是个人对待生活的基本取向和个性化存在的形态。生活方式主要在最初五年习得，个体最早的印象构成了人的生活方式的基础。儿童期经验本身不是关键性的，而对这些经验的解释才是最重要的。
7、行为异常：不正确的生活方式和错误的作为，导致的心理和行为异常，例如：不良的生活方式、不正确的目标、不健康的社会兴趣。
8、阿德勒团体咨询的主要内容：鼓励成员、教授更好的方法，使其获得成功。
9、阿德勒式团体发展阶段：①第一阶段：建立和维持平等的治疗关系 ②第二阶段：评估和探索个体的动力功能：此阶段的目的是探查当事人的生活方式，揭示基本的错误模式 ③第三阶段：领悟和解释④第四阶段：重新定向
10、莫隆克列举了生活方式5种错误的基本模式：①过度类化 ②不可能达到的目标 ③对生活的错误知觉 ④否定一个人的基本价值 ⑤错误的价值观