(十一)教育活动的计划与实施

　　(十一)教育活动的计划与实施
　　48.制定阶段性的教育活动计划和具体活动方案。
　　49.在教育活动中观察幼儿，根据幼儿的表现和需要，调整活动，给予适宜的指导。
　　50.在教育活动的设计和实施中体现趣味性、综合性和生活化，灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式。
　　51.提供更多的操作探索、交流合作、表达表现的机会，支持和促进幼儿主动学习。