课程文稿
童:这是什么地方啊?有这么多我没见过的动物和植物,哇,还有恐龙和奇怪的大鸟!
师:欢迎登陆“生命简史”。这是一个我开发的游戏世界。在这里,你可以找到地球上出现过的各种各样的生物,不管是现存的动植物,还是已经灭绝的古老生物,甚至埋入地下的化石。你可以回到恐龙生活的时代,观察它们在大自然中的活动,还可遨游4亿年前的海底世界,见证生命是怎样演化出来的。
童:这个游戏真是太棒了!可是,我要从哪儿开始呢?
师:我来当你的向导吧。咱们现在就出发。
童:我们的地球上,到底有多少种生物?
师:在我们居住的地球上,现在大约有 874 万个生物物种,生物学家称之为“现生生物”。历史上,地球上还曾存在过千百万个动植物物种,这些物种早已灭绝,我们通常称之为“史前生物”。它们的一小部分遗体和遗迹被幸运地保存成了化石,让我们知道它们曾经像我们一样生活在地球上。在浩瀚的宇宙中,地球是目前所知唯一有生命存在的星球。
童:这么多形形色色、千奇百怪的生物都是从哪里来的呢?
师:你这个问题,也是千百年来人们普遍关心和好奇的问题,至今仍存在两种截然不同的解答,在某种意义上,这两种解答都是宛若生命史诗般精彩的故事:一种是宗教的神创论,写在《圣经》的《创世记》之中;另一种是科学的进化论,通过进化生物学的研究来进行诠释。
童:什么是进化生物学?
师:进化生物学,是以达尔文的生物进化论为基础,主要研究生物进化过程和生物群落特征的综合性学科。它将生命科学与地球科学知识交叉结合,涉及生物学、地质学、遗传学、行为生态学、人类学、心理学等众多领域。
童:那是不是很难理解呢?
师:其实,进化生物学和我们的日常生活息息相关。它不仅是一门重要的科学,也非常有趣,在英、美等国家的中小学教育课程里,进化生物学是通识教育的重要组成部分。
我们可以通过一种有趣的方式来理解它。这么说吧,进化生物学所呈现的,是一台 30 多亿年来生物进化的精彩大戏,充满引人入胜的故事性与跌宕起伏的戏剧性。
你看,整个地球就是一个大舞台,担纲演出的是地球上千百万的物种,从细菌、单细胞真核生物到巨大的蓝鲸、百米高的红杉树,以及思维缜密的现代人类等等。
有一本著名的书,叫《自私的基因》,这本书的作者理查德 · 道金斯说,生物进化是地球上最精彩的大戏。著名美国科普作家迈克 · 佘默尔也曾说过,达尔文重要,是因为进化论重要,进化论重要是因为科学重要,科学重要是因为它是我们时代最为精彩的故事,是演绎“我们是谁、我们从何而来、我们往何处去”的史诗般大戏。
童:我好想赶快走进这些故事里去看看啊。
师:当然可以。在我们的这个游戏世界中,你可以随时走进自己想了解的故事去一探究竟,不过,你可要做好成为福尔摩斯的准备。
童:为什么?
师:与数学、物理、化学这些学科比起来,进化生物学的研究过程更像是神探福尔摩斯在探案。进化生物学的研究主要是面对生物进化的结果,去探究造成这一结果的原因、中间经历的过程以及相伴的条件等等。你看,这是什么?
童:是恐龙化石!旁边的这些人在干什么呢?
师:这些人是古生物学家。他们在野外发现恐龙化石后,首先要鉴定它的身份,就像福尔摩斯首先要弄清被害者的身份。接下来,古生物学家要研究它与其他恐龙的亲缘关系,如同福尔摩斯研究被害者的社会关系。他们还要搞清楚恐龙是从哪里来的,为什么会葬身在这里?还要探寻它死亡的原因、埋藏的条件。
我再给你举个例子,你看。
童:哇,这是澳大利亚的袋鼠。
师:生物地理学家到了澳大利亚,发现这里到处都是像袋鼠这样肚皮上有个袋子的哺乳动物,就感到很好奇: 为什么这些生物在澳大利亚随处可见,而在其他大陆,除动物园之外的地方却都很少见到呢? 通过进化生物学的研究,科学家们找到了令人满意的答案。这个谜底我以后再告诉你。
还有,进化生物学家能够向你解释清楚唐诗中“返景入深林,复照青苔上”以及“步粘苔藓龙桥滑,日闭烟罗鸟径迷”这样的景象是如何产生的。
童:进化生物学和唐诗还有关系?
师:从生物学的角度来讲,苔藓植物是低等陆生植物,体内还没有演化出能够输送水分的维管束,而花草树木等高等陆生植物的体内都有维管束,所以苔藓植物只能生活在“深林”处、“龙桥”边等非常潮湿的地方。正是由于古代诗人的细致观察,这样脍炙人口、传诵千古的名句才能诞生并流传,而诗句中也准确地反映了苔藓植物的分布和生活习性。
好了,今天只是给你做个简单的介绍,想要知道更多好玩儿的故事,欢迎明天继续登录我们的游戏世界“生命简史”,和我一起走进地球上的生命史诗。
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#给孩子#合理安排碎片时间让孩子喜欢上阅读,喜欢上文化课,提高语文成绩,果断购买,试听了两天,至少孩子没有抗拒,特别探讨类的知识,他还会问为什么,这已经很安慰老母亲的良苦用心了
游戏在哪里
不错不错,语文生物地理历史都有
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希望别人可以给我打一个大拇指,谢谢你们啦。
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