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2,14作为一种“农活儿”的文学教育
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大学小言
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2,15让教育回归常识
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2,14作为一种“农活儿”的文学教育
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2,13关于“教”与“育”的思考
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2,12“做大事”与“做大官”
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2,11大学应以文理为中心
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2,10大学本多事
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2,9“另一种大学”的启示
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2,8“大学批评”
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2,7“中国博士”是否值得信赖
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2,6中国大学的独立与自信
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