课本内外
刘长卿(709年—789年),唐代诗人,字文房。因官至随州刺史,时人亦称刘随州。宣城人,郡望河间,祖籍宣城,后迁居洛阳。742-746年(唐玄宗天宝)间登进士第。
刘长卿工于诗,长于五言,自称“五言长城”。有《刘随州集》传世。
贾谊(前200年~前168年),西汉政论家、文学家,河南郡洛阳(今河南洛阳东)人,是当时的第一大才子。
贾谊自幼刻苦学习,博览群书,18岁时,就以博学能文而闻名,得到河南郡地方长官的赏识,被举荐给汉文帝,文帝非常看重贾谊,任之为博士,掌管文献典籍。贾谊的才华和文帝对他的信任,引起了一部分权贵的不满,他们以“洛阳之人,年少初学,专欲擅权,纷乱诸事”,肆意诋毁贾谊。由于群臣的攻击、毁谤,汉文帝先是疏远贾谊,而后又将他从王朝中央贬谪到长沙任长沙王太傅。在长沙任职的三年中,贾谊在政治上完全处于被闲置的状态,致使他心情一直抑郁不欢。
不久文帝改拜贾谊为梁怀王的太傅,文帝十一年(前169年)六月,梁怀王刘揖在朝见皇帝的途中不慎坠马身亡。贾谊认为自己作为梁怀王的太傅没有尽到自己的责任,感到深深自责,终日哭啼。一年以后,由于忧伤过度,年仅33岁的贾谊在无限伤感中死去。
长沙过贾谊宅
【唐】刘长卿
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知。
寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯。
贾生
【唐】李商隐
宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
郦师点拨
这里首先要注意两个读音,哪两个字的读音?就这两位先贤的名字。一个是贾谊。我们平常不太注意,喜欢读成“友谊天长地久”,其实这个字应该是四声友谊,其实古音他确实读四声贾谊,很多人都会读成贾宜,这里要稍微注意。另一个名字就更麻烦了:刘长卿到底是读刘cháng卿还是刘zhǎng卿?长,这个字是个多音字,对吧?这其实牵扯到一个不光是语音辨析,还牵扯到语音流变现象。严格意义上来讲,这个字确实应该是读zhǎng刘长卿。
我们反复说过,中国古人的姓名是一个系统,有个电影叫《你的名字》,现在很多人严格意义上说起来,其实没有名字的。古人是有姓有名、有字有号。尤其是古代的知识分子、士大夫阶层,这一套姓名系统要非常完备,如郦老师,因为我是研究传统文化的,我当年读博士的时候就是完善了自己的姓名系统。郦老师姓郦,名波,字云水,号沧溟。中国古代文人的字,都是诠释名字的,叫“字以释名,号以申志”。字,往往是来解释名字的,号是用来申明自己的人生志向的。
所以如果刘长卿他没有留下他的字号来,那么我们就无从推论它到底应该读cháng卿还是zhǎng卿。可是刘长青他的字留了下来,字文房。那么文房是什么意思?《北史·柳庆传》:“君职典文房,宜制此表,以革前弊。”职典文房,就是执掌文房,文房是什么?掌管皇帝制诰、敕诏或者负责帮助高级官员、朝廷起草命令文书的官职,所以在古人看来文房那就是文官里的顶尖者,所以自“文房”而看,“长卿”两个字,这两个字应该是什么?众卿之长也。
这里的长,应该是百官之长、众卿之长的意思。所以司马长卿也好,刘长卿也好,其实严格意义上确实应该都是zhǎng卿,可是今天我们为什么还是读cháng卿,甚至字典上也标注着是cháng卿?这就牵扯到一个语言现象,叫做语言讹变,就是将错就错,已经错的太普遍了。
诗这首联说:“三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。”三年对万古,首联即触目惊心。那么这是在说谁的三年,谁的万古?当然是在说贾谊。因为诗人路过贾谊的故居,心中感慨万千,不禁仿佛眼前出现了贾谊贾太傅。他像在对贾谊说:“你被贬于此寂寞之地,住了三年,可是万古留下你客居楚地的悲哀!”这一句“万古惟留楚客悲”还真不是一句空吟!至今,贾谊故居还挺立在长沙的闹市中,前一段,就前两个星期,郦老师还去长沙讲学,又经过贾玉故居,其实就在太平街那个地方,还是很繁华的,现在也是省级文物保护单位。
那么后人为什么对贾谊的故居如此呵护,如此看重?是因为历代的知识分子、历代的士大夫们在面临人生坎坷之后,都喜欢来到这个地方去找寻命运的答案。所以颔联刘长卿说:“秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。”这是说踏着秋草独自寻觅你的足迹,可是只有黯淡的夕阳映照着这片秋日的寒林,为什么所见是如此的暗淡,是如此的萧瑟呢?是因为心中有呐喊,有悲痛,颈联说:“汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知。”汉文帝怎么样?所谓文景之治,可谓是一代明君,可是这样的明君对大才如先生,您依然恩疏情薄。
所以刘长卿一句“汉文有道恩犹薄”,真是千古之叹。接下来一句“湘水无情吊岂知”,这一句就别有意蕴了,就是说湘水无情,又怎知我对你的一片深情呢。所以这种深情,发为最后的浩叹:“积极江山摇落处,怜君何事到天涯。”,如此江山,草木零落,山川俱寂。可怜你究竟是何故?被贬到这天涯之地,发出这样的浩叹。刘长卿还只是在感叹贾谊的命运吗?他的失踪塑造的还只是一个悲愤的贾谊吗?我们可以想见在贾谊故宅里徘徊良久,悲愁莫名,仰天长叹的刘长卿,他又何尝不是别有钟情呢?
所以在湘水的岸边,贾谊凭吊屈原,杜甫、刘长卿凭吊贾谊,有一种独立之精神,上下求索之价值。在这些生命中薪火相传、代代相传,不论现实如何坎坷,暗夜如何漫长,有一点烛火,哪怕一灯如豆,在字里行间,在他们的诗篇里,在先贤的生命里,一代又一代传续下来,那就是文脉,那就是文明。那就是华夏绵延千载,永恒不朽的力量。所以同学们有机会去长沙的时候,不妨去贾谊故居去走走,去看看,去寻找一下前贤的足迹,去感悟一种精神的力量。
思考探究
刘长卿因与贾谊有相似的命运而怀古哀叹,诗句中显露出华夏千年不绝之文脉。在你的记忆中,是否也能找到这种相隔千载,以诗文神交的经典篇目呢?试着想想吧~
老师,刘长卿中进士时间文本出入太大了
“姓郦,名波,字云水,号沧溟。字以释名,号以申志”,郦老师从姓名系统来分析和确定“长卿”的“长”读zhǎng还是cháng”,既教授知识又以理服人。但它是从何时开始读错的呢?现代人没有姓名系统的概念,但须了解这方面的知识和汉字的价值传承系统,如此才能更深入地读懂和理解先贤的生平事迹,才能更好地延续华夏文脉。贾谊故居历经两千多年,烧掉六十多次,烧不掉的是华夏文脉和儒家知识分子的情怀和风骨,只是前段时间去长沙,完美错过,不能不说遗憾,是不是以后去一个地方前要先请教沧溟先生游方呢?《中华史诗》课又正好讲完屈原,与此课对照着来读非常妙,亦见沧溟先生之苦心🍵🍀
郦老师您好,冒昧请问,梁怀王是不是刘揖呢?谢谢
借他人之酒杯,释心中之郁结,愿每一个为梦想前行的人,都可以打开梦想之门,遇见志同道合之人,同行共助,共创辉煌。
先贤崇拜,也是人生价值观的崇拜。当小朋友坦言他崇拜的都是外国的科学家,我知道为什么我心中有点不舒服不安了。屈原—贾谊,孔子—诸葛亮—杜甫,原是一脉相承。
西雅夜未央_ 回复 @西雅夜未央_: 不是自己的直接责任,却抑郁而死的贾谊,天纵奇才,至诚至真。经常哭泣,真的会抑郁而死吗??他那么智慧怎么就想不通这个道理呢?鞠躬尽瘁,死而后已的诸葛亮,他那么博学多才上至天文下至易学,又怎么不知道这个理呢?
贾生这首诗应该怎样理解?比如不问苍生问鬼神恰恰说明他是明君。不知道各位是否同意?读书最怕人云亦云。
听了沧明老师的教诲,受益颇深。想请教一下先生一个基本概念的问题:在语文课本中,有“学者、文学家、教育家、作家、散文家、诗人”等一系列的称谓,它们之间有什么区别呢?总是区分不清🐿希望先生能解答,十分感谢😀
知音难觅……何事到天涯~
我想买书郦波语文启蒙课八下,九年级上下册,哪里可以买
讲得深情,讲得如痴如醉