艺术家的生活圆舞曲

启发儿童的音乐潜能从“听”开始

儿童期或更早的低幼期的音乐教育，其主要目的并不是音乐技术的获得，而是以“启发儿童的音乐潜能”与“培养儿童的音乐基本能力”为主。

“家庭是一生中最重要的学习场所，家长是子女一生中最重要的老师。”幼儿期的音乐教育，随时都可以开始，而且最好的老师就是父母！最好的场地就是“家”。

——郑又慧著《父母是孩子最好的音乐老师——少儿音乐教育指南》