32、“哭穷教育”还会带来什么问题?

32、“哭穷教育”还会带来什么问题?

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对守财奴欧也尼·葛朗台的心理学分析

“裸贷”现象给我们的心理学警示


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用户评论
  • Ai哥_xr

    说的好有道理

    心理学张皓教授 回复 @Ai哥_xr: 谢谢!

  • 圣诞好人

    老师我想说,不是我们不懂一些这些知识,而是你发现没,你按照正确的方法去做的时候就相当于在与大众做对,你明白我的意思,毕竟懂教育的家长太少太少了,为什么大家都懂还要做错的方式? 我给你举个例子,我是个音乐老师,简单来说我用正确的方式去教学赚钱,但是同城的音乐老师和家长都说我的是错的不好的坑人骗人的!因为正确的方式会让孩子快速进步也就是别人上十节课的内容,我用一节课讲完了而且很容易吸收。以后同行很生气因为我让他们赚不到钱了,而家长呢?说我教的不对教的太快不细心,最重要的是和别人不一样,大家都教十节,我教一节,我肯定有问题!我被好多老师家长所不认可质疑,我收入少了店快关门了!后来我妥协了现在学生很多

    心理学张皓教授 回复 @圣诞好人: 你好。感谢你写了这么多。现在确实有很多家长缺乏基本的家庭教育知识,甚至缺乏基本的常识。在这种情况下,老师的作用就显得很重要。至于如何去引导他们,肯定是要结合自己所遇到的实际情况,具体处理。但如果能够坚守一些基本的东西,肯定是最珍贵的。

  • 圣诞好人

    所以我感觉我内心懂,能改变多少就多少,正确的方法一旦与现实相撞时,我就不会选择正确的。我想我说出了大家的心声,我想说您讲的挺好,但是都是飘在空中,百姓大众拿不到不实用!

    心理学张皓教授 回复 @圣诞好人: 谢谢你的提醒。我会注意的。

  • 圣诞好人

    你去二三线城市去看一看就明白了,我做了好多年老师了,你的方法只适合某些一线有觉悟敢于对生活社会去战斗的人!

    心理学张皓教授 回复 @圣诞好人: 谢谢!