02.学会大声表达法，让语言更加完整连贯

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上一节课我们解决了吐字发音的问题，完成了“清晰度”这项挑战，那么今天我们要挑战的任务是：连贯表达。

我们先来看看表达不连贯会有什么样的影响吧，我要和你们讲讲小狮子麦克在森林故事大王比赛上遇到的状况。

那天，聚光灯一开，麦克瞬间就懵了，因为从没见过那么多的人，又被灯光晃花了眼，结果，原本准备的胸有成竹的故事，也变了样。

“从前……呃……从前有个岛，在……嗯……在岛上的深处，有……一座……嗯……一座特别……特别漂亮的宫殿……”

啊，一个精彩的故事的开头，被麦克的“嗯嗯啊啊”，讲成了小和尚念经，一点也不吸引人了。

表达要吸引人，流畅是关键。那通常情况下，什么原因会造成我们的表达不够流畅呢？接下来，我们就一起来看看原因和相应的解决方法。

一、遣词造句的能力不够

第一个原因是我们遣词造句的能力不够，也就是说话的时候字儿总是单个单个往外冒，说不出完整的句子。很多时候，我们词语能说得很好，但是组织成结构完整、意思明确、内在联系紧密的句子，就有点费劲了。

Coco老师为大家推荐一个有趣的小游戏，解决这个问题。我会给大家两个词语，请同学们用这两个词语编一个小故事。比如我给大家两个词语：“小花狗”和“椅子”，你会编出什么样的故事呢？

我来给同学们示范一下：“一天，小花狗早早地到了学校，拿起了小锤子，把班级的坏椅子都修理好了，大家都夸它。”

是不是很简单？大家也来试一试吧，相信你一定可以的。大家可以先从两个词开始练习，慢慢地增加到四个词，循序渐进。用这样的方法，把几个词语连接成完整、有逻辑的句子，你造句子的能力就会越来越棒了。

二、词汇量不够，语气助词太多

第二个阻碍我们表达连贯的原因，是像“嗯啊”这样的语气助词用的太多，使句子显得太过零散。那为什么会有这种情况呢？首先是因为我们的词汇量不够，素材积累得不够多，巧妇难为无米之炊，没有素材和词汇自然表达不流畅。其次是因为我们养成了不好的语言表达习惯，大家可以观察下自己的同学或父母，就算语言表达流畅也会老出现类似“然后，然后，嗯，啊，那个”等这样的词语，这就是长期养成的不良语言习惯造成的。

但是很多时候自己意识不到这个问题。所以大家可以围绕一个主题讲几句话，把它录下来，听一听自己有没有“然后。。。然后。。。。”“嗯。。。。啊。。。。”很多的这种情况。

如果有的话呢，不用担心，老师现在教大家两个小妙招。

第一个方法是制作一个表达小手帐。

买一个你自己特别喜欢的手账本，然后把手账分成几个门类，比如：描述人、动物、植物、日用品、常见场景等。接下来就是要做个生活的有心人，在每个门类里，去搜集和记录一些你喜欢的、觉得很打动你的词语、句子或者小故事，可以是平时听到好朋友讲的，也可以是书里看到的。这个本子就是你的小宝箱，慢慢的这个手帐里的东西会越来越多，你也会发现自己脑子里的词语和故事也慢慢多了。以后再遇到表达的场景，就能很自然的说出好多有趣的事情，很少再吞吞吐吐了。

第二个方法叫做“全方位描述法”。

试着从不同的角度描述一个物体，就可以有更多的表达素材，语言会更丰富。比如，我们来描述一个苹果。从外观上可以说“这是一个红彤彤的苹果”；从感受上可以说“我吃了个大苹果，感到它很甜”；从环境上可以说“苹果长在树上”等等。大家可以试着这样描述一下身边的东西，多多练习哦。

三、思路不清晰，想东又想西

这第三个原因啊，是思路不清晰。通常情况下，在我们准备表达的时候，就意味着我们的注意力已经集中在了一个具体的目标上，比如讲一段故事、描述一个东西。但是，如果这时候我们又同时想着其他的事，想的东西太多，思路就不清晰了，就会导致我们的表达也不连贯了。比如，当我们在给好朋友介绍自己心爱的玩具的时候，如果心里还在想着作业，那你的讲述很可能会断断续续，说完上句忘了下句。

那我们要怎么解决这个问题呢？

答案是专注。在表达前，先在心里仔细想明白想要重点表达的内容，把不重要的先放在一边，注意力集中了，说话自然就连贯了。