第3章 谁有学习障碍(1)

第3章 谁有学习障碍(1)

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《绝非天赋》是美国认知心理学家斯科特·考夫曼多年来对人类智力探索的集大成之作,他用坚实的研究基础和逆袭的人生经历证明,人们对传统智力测量的解读受到了误导。

本书通过对最新的遗传学和神经学的研究,同时结合进化心理学、发展心理学、社会心理学、积极心理学和认知心理学等多种研究角度,以及对刻意练习、创造力等的剖析,最终揭示,智商分数并不能对人的一生盖棺定论,每一种智力特点的人都可以通向伟大。

本书也让我们更好地理解了大多数资质平平者以及神童、大器晚成者、阅读障碍症以及自闭症患者等不同资质的个体所具备的多元智力优势。

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用户评论
  • 哗啦啦的大雨

    六年级的孩子会想这个么?这是当时的心理还是后来写作时的自我延伸;作者为了摆脱标签,成就了自己,这种不服输不放弃的精神到底是遗传影响还是自我的能动性?跟他一样有这种负面标签的人成功的有多少?标签的准确度肯定不是百分百,但是有百分之九十以上么?