《育儿的逻辑》 第四章 5-2 世界观的形成

孩子的世界观往往是在青春期形成的。拥有不同的世界观就会拥有不同的心胸和眼界。我国中学的思想政治课等对孩子世界观的形成起到引导作用。世界观是指处在什么样的位置、用什么样的眼光去看待和分析事物。它是人们对世界的基本看法和观点。世界观具有实践性，人的世界观是不断更新、不断完善、不断优化的。