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6.确立我国教育目的得理论依据
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教育知识与能力主观题
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8.五育之间的联系
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7.正确理解和把握全面发展
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6.确立我国教育目的得理论依据
4
01:30
5.教育制度的影响因素
5
01:21
4.影响人发展的主要因素及作用
7
07:28
3.教育与生产力的关系
4
03:22
2.古代教育的特征
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1.教育的社会属性
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