科目二-第4天

科目二-第4天

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1.制定教育目的的基本依据。

(1)社会的政治、经济、文化是确定教育目的的主要根据;
(2)人的自身发展特点与需要也是确定教育目的的重要依据;
(3)教育目的制定者的教育理想与价值观。
口诀:正经人制度者
通用套版:社会+人+它本身

2.影响学制的因素有哪些?

(1)首先取决于社会生产力发展水平和科学技术发展状况;
(2)受社会制度的制约;
(3)还要考虑到人口状况;
(4)要依据青少年儿童的年龄特征;
(5)要吸取原有学制中的有用的部分,参照外国学制的经验。
口诀:社会+人+它本身

3.简述现代教育制度的发展趋势。

(1)加强学前教育及其与小学教育的衔接
(2)提早入学年龄,延长义务教育年限
(3)普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展
(4)高等教育的类型日益多样化
(5)终身教育体系的建构
(6)学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化
(7)教育制度有利于国际交流

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