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3-3、不要“误杀”孩子的个性
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好书分享|半部论语教出好孩子
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3-3、不要“误杀”孩子的个性
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3-2、教育面前人人平等
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3-1、天赋有别,因材施教
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2-6“玩物”未必“丧志”
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2-5、里仁为美适于学
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2-4、溺爱不等于爱
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2-3、习惯就能自然“学”
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2-2、在求知中获得快乐
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2-1、乐学才能好学
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