25.启发性教学原则的含义及贯彻要求

1.含义：指在教学中，教师承认的学习主体是学生。教师注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。 2.贯彻要求： （1）加强学习的目的性教育，调动学生学习的主动性 （2）启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力 （3）让学生动手实践，培养他们独立解决问题的能力 （4）发扬教学民主

动思践民

在教学中，教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们努力思考，积极探索，生动活泼的学习，自觉掌握科学知识，提高分析问题，解决问题的能力。 贯彻要求： ①加强学习的目的性教育，调动学生学习的主动性 ②启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力 ③让学生动手实践，培养学生独立解决问题的能力 ④发扬教学民主

启发性教学原则的含义和要求 含义:教师要承认学生是学习的主体，要充分调动学生的学习积极性，引导学生主动思考探索问题，提高解决问题的能力。 要求:（动思践民） 加强学习目的性教育，提高学生学习的主动性 启发学生独立思考，提升学生的逻辑思维能力 让学生多参与社会时间玩，培养学生独立解决问题的能力 发展教学民主

含义： 在教学过程中，教师充分重视学生的主体地位，调动学生学习的主动性。引导学生独立思考，自主探索，自觉提高分析问题，解决问题的教学方法。 要求： 加强目的性教学，调动学生学习主动性 启发学生独立思考，培养学生逻辑思维能力 组织学生动手实践，发展学生独立解决问题的能力 发扬教学民主。

好像我教学方法的地方做错笔记了

动思践民，企业发展。