【笔记】
《茅屋为秋风所破歌》中,有豪迈激昂的宣誓,有铁骨铮铮的志愿,有悲天悯人的伟大情怀。杜甫虽一生坎坷,却仍心怀天下。
本节课,请你掌握关于《茅屋为秋风所破歌》的以下内容:
1.《茅屋为秋风所破歌》的结构模式。
2.《茅屋为秋风所破歌》的情感线索。
一、结构模式
前面写“事”,后面写“情”。写事的层次包括三层:
第一层,风破茅屋;
第二层,群童抢茅;
第三层,雨降屋漏。
二、情感线索
第一层:由事到情——风破茅屋,我欲得庇,见自己;
第二层:推己及人——广厦千万,大庇寒士,见天地;
第三层:自我牺牲——使愿无违,吾死亦足,见众生。
【练习】
1.下对《茅屋为秋风所破歌》赏析有误的一项是()
A.这首诗描写了诗人自己的茅屋被秋风摧残后的窘况,同时表现了诗人为天下“寒士”着想的高尚情操。
B.诗歌以描述开篇,用写实的手法,写了秋风的威力,声势,也写了诗人无可奈何的情状。
C.当秋雨来临时,诗人不再关心自己的茅屋,而把大量的精力用在关注“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”上。
D.这是一首严谨的律诗,前三段叙事,最后一段抒情,情感层层递进,体现了杜诗“沉郁顿挫”的特点。
2.下列各句能体现杜甫忧国忧民的情怀的是()
A.唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息
B.床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝
C.自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻
D.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
一入洞门深似海,从此杜娘是路人
墨小助 回复 @薄荷心情Mint: 哈哈😄玩第五人格的人想象力真是丰富
【笔记】 《茅屋为秋风所破歌》中,有豪迈激昂的宣誓,有铁骨铮铮的志愿,有悲天悯人的伟大情怀。杜甫虽一生坎坷,却仍心怀天下。 本节课请你掌握关于《茅屋为秋风所破歌》的以下内容: 1.《茅屋为秋风所破歌》的结构模式。 2.《茅屋为秋风所破歌》的情感线索。 一、结构模式 前面写“事”,后面写“情”。写事的层次包括三层: 第一层,风破茅屋 第二层,群童抢茅 第三层,雨降屋漏。 二、情感线索 第一层:由事到情——风破茅屋,我欲得庇,见自己; 第二层:推己及人——广厦千万,大庇寒士,见天地; 第三层:自我牺牲——使愿无违,吾死亦足,见众生。 【练习】 1.下对《茅屋为秋风所破歌》赏析有误的一项是( )
窦老师讲的好
A.这首诗描写了诗人自己的茅屋被秋风摧残后的窘况,同时表现了诗人为天下“寒士”着想的高尚情操。 B.诗歌以描述开篇,用写实的手法,写了秋风的威力,声势,也写了诗人无可奈何的情状。 C.当秋雨来临时,诗人不再关心自己的茅屋,而把大量的精力用在关注“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”上。 D.这是一首严谨的律诗,前三段叙事,最后一段抒情,情感层层递进,体现了杜诗“沉郁顿挫”的特点。 2.下列各句能体现杜甫忧国忧民的情怀的是( ) A.唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息 B.床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝 C.自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻 D.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
窦神讲的真好😍😍😍😍😍😍😍
好好看看自己的人生观吧!
文稿在哪里找?
诸葛学堂 回复 @听友43006808: 您好,文稿指的是音频下方的文字部分,你下拉就可以看到了哈。
这还是人说的话吗?
棒棒哒
题目不会怎么办?
诸葛学堂 回复 @薄荷心情Mint: 您好,您可以添加课程简介中助教老师微信号,拉您入群,群内发放课程笔记和习题答案。