赞扬具有建设性和破坏性

赞扬具有建设性和破坏性

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赞扬和自我形象
4315:20
赞扬具有建设性和破坏性
5914:10
家长改变的过程
5815:46
对待愤怒的态度
4015:18
当出现问题时不是批评孩子的正确时机
3610:34
批评与自我形象
2814:41
愈合孩子伤口的对话
4014:52
首要原则不要伤害孩子
4115:39
避免陈词滥调和说教
3913:58
不要侵犯孩子的隐私
3514:43

主播信息

菡芳老师

一个喜欢心理学的小学语文兼班主任老师……读懂孩子，与孩子一起成长！

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