各位老班,你们好!我是一名长期工作在教学一线并一直担任班主任的普通教师。在近十年的班主任工作经历中,我遇到了非常多的让我头疼、气愤、煎熬还有感动的人和事,这些经历都成为了我职业生涯的宝贵财富,促进了我的成长和发展。我把这些真实的案例和经验进行总结反思,同时结合我从书本和教育专家那里所学到的理论知识,汇编成集,以音频的形式通过本专栏分享给各位“操碎了心”的老班们!
如果你是一位刚刚成为“孩子王”的新班主任;或者你经常被班级琐事缠身而无法自拔;或者你正在寻求应对“问题班级”或“问题学生”的方法策略;或者你也正在总结反思班级管理工作中的经验教训,请你一定不要错过这里的内容!
看视频费流量、看文章费眼睛!本专栏创新采用“音频”的形式,你可以在为班级工作头疼抓狂的时候,戴上耳机闭上眼睛听于老师给你支支招!
严而有信,严而有法,严之有度,严中有爱
怎么联系您啊
于老师课堂 回复 @大手牵小手6: 您好,有什么可以帮您的吗
谢谢,一开始都说要爱护学生,我很困惑根本管不好班级,听老师这样一说感觉是这样必须得严。
谢谢老师分享。我是一个新人教师,我的班级纪律总是很差,一些学生总是想要挑战老师,一次次做出很过分的事情,都是初中的学生了,人高马大的,遇到一些就是不听的学生,我总是束手无策,不知道该怎么办。
于老师课堂 回复 @沂蒙三姐: 如果一开始你的威严没有立住,现在再想去硬碰硬几乎不可能取胜了。建议换一个思路吧,多表扬多鼓励,组织一些活动,让那些差生找到点成就感或者归属感,慢慢会有转变的。但基本的制度和规矩还是要讲清楚,底线不能碰。加油!
老师您好,要是刚开始没管住怎么办呢
有书么
底线还是要有
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先严后宽 严为立威,维持2-3月 不能动不动生气发脾气