9怎样把学生从事实引导到抽象真理

9怎样把学生从事实引导到抽象真理

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以上内容来自专辑

10第一次学习新教材
205:41
9怎样把学生从事实引导到抽象真理
1907:13
8关于获取知识
1107:15
7知识——既是目的，也是手段
1406:22
6谈谈对“后进生”的工作
708:30
5“两套教学大纲”，发展学生思维
1106:31
4把基础知识保持在学生的记忆里
1507:00
3教师的时间和教学各阶段的相互依存性
1106:57
2教师的时间从哪里来？
1407:23
1请记住：没有也不可能有抽象的学生
1112:56

主播信息

春泥小荷

63

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