【笔记】
在《世说新语》中,充满了文士的气度与风骨。其中的《陈太丘与友期行》就是一则令人回味无穷、感慨万千的小故事。故事中,一个七岁孩子的风度与境界,令古今中外的很多成年人都自愧不如。
本节课,请你掌握关于《陈太丘与友期行》的以下内容:
1.熟读全文,练习翻译字词句。如有余力,可背诵全文。
2.通过人物言行把握人物形象。
3.掌握重点词语和用法:期、至、乃、去、委、不、顾。
一、人物言行与人物形象
1.友人:
失信——去后乃至;尊君在不
失礼——非人哉
知错就改——惭;下车引之
2.元方:
智——待君久不至
孝——对子骂父,则是无礼
直——日中不至,则是无信;入门不顾
二、重点词语及用法
期:约定
至:到
乃:才
去:离开
委:舍弃
不:通假字,通“否”
顾:回头看
【练习】
1.下面是对文章的理解,不正确的一项是( )
A.“期日中,过中不至”说明客人“无信”,而客人得知太丘已去,不但不反省自己,反而发怒,说明客人“无礼”。
B.客人以“下车引之”表示认错,说明客人有知错能改的精神。
C.“君”表示有礼貌地称呼对方,相当于“您”;“尊君”表示谦词,对人称自己的父亲;“家君”表示对别人父亲的一种尊称。
D.本文通过对话描写,着重刻画了主人公元方落落大方、明白事理的性格特点。
2.下列句中加横线字的解释,不正确的一项是( )
A.太丘舍去(离开)
B.去后乃至(才)
C.友人惭(感到惭愧)
D.元方入门不顾(照顾)
3.下列说法错误的是()
A.《世说新语》的作者是刘义庆,南宋彭城人。
B.《咏雪》中女孩的回答令人叫绝,后用“咏絮”喻女子才华过人。
C.《陈太丘与友期》这则故事突出强调了“信”是立世之本。
D.《陈太丘与友期》通过人物的鲜活对话来展示人物的品性。
后面的练习,能否给个答案参考下
诸葛学堂 回复 @薛巧红: 您好,请添加课程简介中的小助手微信号,拉您入群。群内可以参与答题打卡,每道题都有答案和解析。
拼团成功,可以听窦神的课了
向阳花_v2 回复 @锦瑟2007: 到首页,上面找豆豆神来了发起拼团,拉人跟你拼。
学懂古文实不易,一入窦门秒明白!窦神真心厉害,着实佩服!!!还望窦神继续指点!真是一入窦门深似海,从此度娘是路人!!!
天高云淡_ii1 回复 @深秋静水: 飞虎队大家都很大的个股我玩越野个蛋糕蛋糕蛋糕蛋糕蛋糕给大哥大哥大哥给去韩国改邪归正还是d此次v从v从v从v从v徐徐谁都是因为他和哥哥弟弟弟弟都是好多好多好多娇滴滴好多好多哥哥刚给我肆无忌惮好多好多篝a哦亲份孤独的可可呵呵呵加防腐剂功夫跌了和孤独感啥意思电话都感到孤独是涉黑涉恶呵呵呵呵呵呵呵呵蛋糕和危机四伏容易呵呵呵嘿我可和公用电话打个电话的好多好多好多呼我问我哦我我去呵嘿我哦我可是可是可是觉得你不行必须符合福睿斯完全就是电话发给刚才刚才给出宿舍
新结局:友人怒,开车碾之,元方享年七岁
憨家大兔子 回复 @听友187310493: 秀儿 但这种话貌似不该出现在这么严肃的场合(?
刚好周末学了这个,要求背诵。赶紧来多听听大师的课,听过之后,理解能力上来了,感觉背诵也不难了继续加油,以后天天听听,主要是时间很随意,课讲的也很棒!赞一个
没有文稿,感觉不值
诸葛学堂 回复 @1502569kvpz: 您好,您可以添加课程简介中的小助手微信号,群内会统一发课程笔记,帮助大家学习的哈。
笔记 在《世说新语》中,充满了文士的气度与风骨。其中的《陈太丘与友期行》就是一则令人回味无穷、感慨万千的小故事。故事中,一个七岁孩子的风度与境界,令古今中外的很多成年人都自愧不如。 本节课,请你掌握关于《陈太丘与友期行》的以下内容: 1.熟读全文,练习翻译字词句。如有余力,可背诵全文。 2.通过人物言行把握人物形象。 3.掌握重点词语和用法:期、至、乃、去、委、不、顾。 一、人物言行与人物形象 1.友人: 失信——去后乃至;尊君在不 失礼——非人哉 知错就改——惭;下车引之 2.元方: 智——待君久不至 孝——对子骂父,则是无礼 直——日中不至,则是无信;入门不顾
有没有文稿?并且我想问一下:豆神在讲“委”这个字的时候,那个“从禾从女”到底怎么写
CMLq_q 回复 @不妄为非: 笔记(不知道你说的是不是这个)委这个字从禾从女两个从不是写出来的。。。
真正学懂学会这个进度刚刚好。窦神讲的真好!
向阳花_v2 回复 @1388737zyka: 你居然抢到了沙发!