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第三单元《仙人球》
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文章按照观察发现形式的写作顺序,以自己的感情变化为线索,赞扬仙人球坚强不屈的特点,写出了自己从中得到的启示,节奏清晰,中心明确,而且文章词汇丰富越优美,多次运用比喻拟人的修辞手法,这间小作者的语言功底很强。
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四年级下册作文
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