D篇 第二十章 文言诗文教学研究

文言诗文教学
一，定义

二，意义
（一）教学目的
（二）教学内容

三，教学要点
（一）弄清字词句含义，学习古汉语知识
1，认清字形，读准字音（形近字，通假字，生僻字等等）
2，理解词义，明确词序（一词多义，古今异义）
3，分析句子，掌握句式（倒装句，被动句，省略句等等）
（二）了解社会历史知识，消除时代隔阂
1，简介时代背景和作者
2，简介史实和典故
3，简介典章制度和社会风俗
4，简介古代文体知识（说，序等等）
（三）全面学习课文内容，正确评价作品
1，坚持批判继承，古为今用的原则
2，结合课文内容，恰当联系学生思想，学习和生活实际去进行思想品德教育

四，教学方法
（一）听说读写训练的一般方法
1，诵读法
2，串讲法
3，评点法
4，译注法
5，综合法
（二）归纳整理知识的几种做法
1，虚词用法归类
2，近义实词对照
3，一词多义归纳
4，古今词义比较
5，不同句型条列
6，通假古今字汇编