50:应试作文的选材

50:应试作文的选材

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小学生到底要不要写日记?

读了那么多书,阅读理解还是扣分多?

考试的学习要求是什么依然稀里糊涂?


《中小学语文学习方法 第二季》,教你按新课标要求提升阅读和写作能力!(第二季偏重应试能力,与第一季均可独立学习)


基于新课标的实战指导

为家长和学生解读中小学语文新课标的课程标准,针对性给出应试阅读理解和应试写作的能力提升方案,提升学习效率,不错失得分点。


培养阅读习惯,学会高分写作技巧

本季中,平哥将讲解各个学段的阅读和写作的不同要求,讲解如何建立自己的选材库,教会创意写作、周记等实操练习方法,并详细讲解段落训练等等单项的具体写作方法,夯实基本功。

本季还将重点讨论如何将情感和价值观与应试写作融合,并获得考试的高分的技巧,通过写作基本功展现感情,通过思考和辩论培养价值观,通过逻辑呈现价值观。




以上内容来自专辑
用户评论
  • Likesun_sunflower

    50、应试作文的选材 选材从哪里来: 1、  生活中来(亲身经历、听到的,看着别人经历的事情),事情发生在谁身上并不重要,主要是了解事情的逻辑和背后的思考性的东西。别人的选材可以变为你的选材。 2、  阅读中来(别人经历过的、看到过的),体验理解到就可以成为自己的选材。作文选,读者杂志可以建立选材库。(比如佐贺的超级阿嬷,西瓜面具),实际上选材来自于阅读更加多

    抬杠者一号 回复 @Likesun_sunflower: 路边