冯梦龙（评弹情景表演唱）

冯 梦 龙（或《吴地课堂》）（评弹情景表演唱）
（唱）华夏文明源流长，吴地人文闪华光。
伍子胥，相土尝水城池建，孙长卿，孙子兵法名气响。
范仲俺，忧国忧民忧天下，唐伯虎，画的姑娘顶漂亮，
最出名，要数《三笑点秋香》。
我伲小小年纪爱国学（呀），快快活活进课堂。
（学生白）王老师好！（老师白）同学们好！
（学生白）王老师，今朝的吴文化课堂，你准备搭伲讲哪个名人啊？
（老师白）喏！
（老师唱） 窈窕风流杜十娘，
（学生接唱）自怜身落在平康……
（学生白）不对不对，错哉错哉。杜十娘明明是苏州评弹里的名人，哪亨搬到苏州历史名人的队伍里厢去则呢？
（老师白）同学们阿晓得杜十娘的故事出自哪搭？
（学生白）我听教伲评弹的顾老师讲，出自《三言两拍》里的《三言》。
《三言》？啥个是《三言》？
喏，就是王老师手里弹的三弦。
不对不对，是胃炎、肺炎、胆囊炎。
（老师白）哈哈哈，同学们的想象力真丰富啊！《三言二拍》是明代五本著名传奇小说集的合称，其中
三本：《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》合称《三言》。
（学生白）对的对的，我想起来了，
杜十娘的故事就是出自《警世通言》第三十二卷《杜十娘怒沉百宝箱》。
（惊讶地）哦哟，这你也晓得的啊？
（傻笑地）呵呵呵，我也是听顾老师讲的。
除了杜十娘，伲中国的戏曲舞台上不不少少故事侪是从《三言》里来的：
（唱）白娘子永镇雷峰塔，赵太祖千里送京娘。
卖油郎独占**女，金玉奴棒打薄情郎。
十五贯戏言成巧祸，苏小妹三难准新郎，
乔太守乱谱点鸳鸯。
（老师白）了不起，了不起！想不到同学们小小年纪个个全是国学通，连苏小妹、乔太守都晓得的。
（学生白）哈哈，伲侪是听顾老师讲的。
（老师白）格么伍笃阿晓得《三言》的作者姓啥叫啥呢？
（学生白）好象……姓冯…… 大概……姓梦…… 可能……姓龙……
实在有点……朦朦胧胧（梦梦龙龙）！
（老师白）搭边倒个个搭边的。俚就叫冯梦龙！
（学生白）蛮准蛮准，就叫冯梦龙。
（老师白）我晓得的，伍笃又是听顾老师讲的！
（学生合）对，王老师你真聪明的！
（唱）杜十娘牵出冯梦龙，吴文化历将经典藏。
他是名冠姑苏出葑门，《三言二拍》天下扬。
（学生白）王老师，这个冯梦龙能编出一肚皮的故事，什梗聪明，从小读书肯定刮刮叫。
（唱）他定然爱阅读，有思想，**摆得定，游戏不白相，
热爱写文章，是个读书郎。（白）阿对？
（老师白）对……也不对！（学生白）啊？
（唱）他勤攻读，立寒窗，博览群书好榜样。
（学生白）嗯，好榜样！
（唱） 但是爬树捉鱼斗蟋蟀（音：才节），从小也是个皮大王。
（学生白）啊？皮大王？！
（唱）俚倒是，读书归读书，白相归白相，动静来结合，身心蛮健康，
“文武双全”不一样。
（学生白）王老师，象冯梦龙这样有学问的人，肯定官运亨通？
（老师白）通是也算通的，就是通得晚着点。
（学生白）那么他做的什么官呀？
（老师白）官做得不大，但是你们阿晓得，我们***也点赞冯知县的。
（学生白）真的呀？
（老师白）叫为官一任，造福一方。上任先走半年路，体察民情，敢于担当！
（学生白）哦，那他也是个好官啊！
（老师白）哎！
（唱）他是志存高远怀抱负，福建寿宁拿知县当，
六十岁而仕发苍苍。
六十岁做官不算晚，姜太公要八十岁上遇文王。
做官不分早与晚，只要为国为民作栋梁。
他办实事，能力强，修桥铺路筑城墙。
重法制，理冤枉，扫黑除恶正气扬。
做好父母官，性情寄文章，
《三言》《情史》与《智囊》，著作等身不寻常，
闲时还将那《山歌》唱。
“蜂针儿尖尖刺不得绣，萤火虫亮亮点不得油。
蛛丝儿细细盘不得扣，纺织娘叫不来女工头。”

深入浅出讲国学，生动有趣课一堂。
虽然似懂又非懂，冯梦龙三字已记心上。
文化自信从何起？挖掘传统寻宝藏，
人间天堂称富矿，吴地文化来弘扬！