金波写的童话,语言都非常优美,而且他很善用各类修辞手法。在文中,他多次运用了比喻的修辞手法:
比如,“她是靠着一条腿在走路,另一条腿一甩一甩的,就像悬挂在身上的一条细长细长的布袋子。”把“珍儿的另一条腿”比作“布袋子”,让读者更能直观地感受到珍儿那空荡荡的裤腿,体会珍儿的不幸。
再比如,“蝴蝶像一片秋叶,让风吹得上下翻飞。”把“蝴蝶”比作“秋叶”,直观的呈现了蝴蝶的颜色,以及蝴蝶的弱不禁风。
“远方的灯光疲倦地一闪一闪的,好像打盹儿的眼睛。”把“灯火”比作“眼睛”,似乎把灯火都写活了。
不过,读这篇童话,你不仅要体会童话中的语言美,更应该感受童话中展现出的心灵美。那么这样一篇唯美的童话要告诉我们的是什么呢?是“爱”。
故事的主人公乌丢丢,那个偷偷地离开了布袋爷爷和珍儿,忽视了别人对他的爱的乌丢丢,在吟痴老人的引导下,决定寻找布袋爷爷和珍儿,历经艰辛,但从未放弃。在一次次奇遇中,乌丢丢终于懂得用爱滋养生命、回报生命,最后为了救出大火中的珍儿,他不惜牺牲自己的生命,凸显了乌丢丢充满感恩和舍己为人的美好心灵。
乌丢丢寻找珍儿和布袋爷爷,象征着温馨浓厚的亲情之爱;逆风飞翔的彩色蝴蝶,勇敢坚毅,为了信守与朋友的约定,迎难而上,无所畏惧;雕刻家追求完美,用心雕刻恋人,最终使恋人在月光下舞蹈,体现了爱的伟大和力量,以及对梦想的执着追求……他们的心中都充满了爱和信念,支撑着他们不断坚定信念,义无反顾地寻找生命中的美好。
但是不可思议的是,书中的所有人物似乎都带有生理上或心理上的残缺。乌丢丢是一只小脚丫,珍儿是拄着拐杖的小姑娘,蘑菇人只有一条腿。
但他们心中的爱却弥补了这些缺陷。让我们知道,只要心中有爱,就会获得一双飞翔的翅膀,就能展示出人性之美。
good
好
金波爷爷的作品,我看过许多,把任何一个物体的写活了!特别厉害😄