《教育教学知识与能力》第10节:小学生品德发展

《教育教学知识与能力》第10节:小学生品德发展

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导师介绍:


律原

首都师范大学初等教育学院副教授

教育心理学博士

教师资格证培训导师

教授教师资格证考证课程十余年

已出版《教师资格证教育心理学考点解析》、《国家教师资格证考试—综合素质(小学)》等多部经典教师资格证培训教材


课程介绍:

1.  全面覆盖教师资格证考试所有考点。

2.  深入浅出,让你读懂晦涩的教育心理学理论。

3.  配套真题讲解,让你真正掌握概念背后隐藏的考点。

4.  辅助章节配套练习题、模拟试题、历年真题,强化巩固记忆。

5.  赠送律原教授亲编独家内部教材,直击核心考点。


适合人群:

1.  需要在毕业前拿到教师资格证,才可以从业的师范类学校在校生。

2.  希望为未来增加筹码,多一份就业机会的非师范类在校大学生。

3.  已在学校或培训机构执教,但还没有教师资格证证书的在职人员。

4.  在家照顾孩子,希望既能更好的培养孩子,将来又能从事教育行业的全职妈妈。

5.  普通上班族,有教师梦想和志向,希望从事教师行业的人。

6.  拥有音乐、美术、舞蹈、体育等专业特长,希望从事教师行业的人。

7.  热爱孩子,热爱教育,希望从事稳定行业的人。


课时设置:


以上内容来自专辑
用户评论
  • 小河River

    请问律老师科尔伯格的道德发展阶段理论中三个习俗水平中习俗水平的年龄是9~16岁还是9~20岁?

    律原教育 回复 @小河River: 年龄上没有绝对的划分,要根据孩子的道德判断,来确定处于哪个阶段。

  • 听友186512857

    20岁以上还算儿童吗?

    时而高冷时而逗比 回复 @听友186512857: 你以为呢

  • 听友258415211

    音质一点不好。杂音太多。

  • 听友20257211

    打卡10

  • 时而高冷时而逗比

    打卡