课时4 走进神奇的数字编码王国（下）

大家好，欢迎来到申一帆的超级记忆法课堂，我是申一帆。今天是你提升自己的第4天。

上一节课我给大家讲了100个数字编码的前50个，00-49。这一节课，我会给大家讲数字编码的下半部分，50-99。我会从神奇的数字编码王国（50-99）和故事法记忆圆周率第31-60位这两方面来讲解。

1、神奇的数字编码王国（50-99）

首先我们来到第一个部分，神奇的数字编码王国下半部分，50-99。

50，五环，象形法，0像一个圆圈，5个圈就是五环。

51，工人，意义法，因为5月1日是劳动节。

52，鼓儿，谐音法。

53，乌纱帽，谐音法，53谐音乌纱。

54，青年，意义法；因为5月4日是青年节。

55，火车，谐音法；因为55谐音呜呜，火车行驶的时候就会发出呜呜的声音。

56，蜗牛，谐音法。

57，武器，谐音法。我们可以想象一把大刀，比如倚天屠龙记里的屠龙刀或者聂风的雪饮狂刀。

58，尾巴，谐音法，我们可以想象一只松鼠的尾巴。

59，五角，谐音法。一枚五角的硬币。

60，榴莲，谐音法。

61，儿童，意义法；因为6月1日是儿童节。

62，牛儿，谐音法。

63，硫酸，谐音法。

64，螺丝，谐音法。

65，尿壶，谐音法。

66，蝌蚪，象形法，因为一个蝌蚪就像一个数字6。

67，油漆，谐音法。

68，喇叭，谐音法。

69，太极，象形法；因为黑白两色的太极图就刚好像数字6和数字9。

70，冰激凌，谐音法。

71，鸡翼，谐音法，鸡翼就是鸡翅。

72，企鹅，谐音法。

73，期刊，谐音法。

74，骑士，谐音法。

75，西服，谐音法。

76，汽油，谐音法。

77，机器人，谐音法，77谐音机器。

78，青蛙，谐音法。

79，气球，谐音法。

80，巴黎铁塔，

81，白蚁，谐音法。

82，靶儿，谐音法。

83，芭蕉扇，谐音法。

84，巴士，谐音法，就是公汽。

85，宝物，谐音法。

86，八路，谐音法，八路军。

87，白旗，谐音法。

88，麻花，象形法，一个麻花就像一个数字8。我们可以想象两个糖麻花。

89，八角，谐音法。

90，酒瓶，谐音法。

91，球衣，谐音法。

92，球儿，谐音法。我们可以想象一个圆的篮球。。

93，旧伞，谐音法。

94，首饰，谐音法，就是金银首饰。

95，酒壶，谐音法。

96，旧炉，谐音法。

97，酒旗，谐音法。

98，球拍，谐音法。我

99，玫瑰，意义法，因为99朵玫瑰。

OK，到这里，大家已经学完了100个数字编码。

2、故事法记忆圆周率第31-60位

说完了这后50个数字编码，我们再来到第二个部分，用故事法记忆圆周率31-60位。

故事法是指像编故事一样，把要记忆的信息一一编到故事里面，这样印象更深刻一些。故事法的核心要点有两点，简洁，和有趣，有趣的故事印象才会更深刻一些。

比如我们现在利用故事法记忆下面30个数字。

5028841971

6939937510

5820974944

和前面的一样，首先我们把数字转换成图像编码。

50—五环；28—恶霸；84—巴士；19—药酒；71—鸡翼；

69—太极；39—三角板；93—旧伞；75—西服；10—棒球；

58—尾巴；20—香烟；97—酒旗；49—湿狗；44—蛇。

然后我们可以利用故事法把这些信息都编在一个有趣的故事里面，帮助我们轻松记忆。

比如我们可以想象，五环（50）上吊着一个恶霸（28），恶霸跳到巴士（84）上面，结果一不小心摔伤了，他摔伤后去买药酒（19）擦药，然后去一个小摊吃烤鸡翼（71）补充能量。小摊旁边有一个练太极（69）的老人，拿着三角板（39）在修旧伞（93），修完伞就穿着西服（75）去打棒球（10）。结果打到了松鼠的尾巴（58）上，松鼠正在吸烟，香烟（20）点燃了酒旗（97），一只湿狗（49）过来烤火，看到有条蛇（44）就对着蛇叫。

记完一遍可以回忆一下，五环（50）上吊着一个什么，吊着恶霸（28），恶霸在干嘛，跳到了巴士（84）上面，不小心摔伤了，要去擦什么？擦药酒（19），擦完药酒去干嘛？要去吃点鸡翼（71），补充能力；吃完看到谁？看到一个身穿太极服装的老人，太极是69，太极老人在干嘛？拿着一个三角板（39）在修旧伞（93），修完穿着什么呢？穿着一身笔直的西服（75）去打棒球（10），棒球打到哪儿了，打到松鼠的尾巴（58）上了，松鼠在干嘛，抽香烟（20），香烟落下，点燃了什么？点燃了酒旗（97），然后什么过来了？一只湿狗（49）过来了，要烤火，看到有条蛇（44），就对着蛇叫。

OK，就这样，我们利用故事法记住了圆周率的第31-60位数字。

这里要提醒一下，锁链法是要将信息像一条锁链一样，一环扣一环，两两连接并接触，而故事法则不用两两连接，只用编有趣的故事。

总结：

总结一下。今天我主要讲了神奇的数字编码王国下篇。我给大家讲了两个部分，神奇的数字编码王国（50-99）和故事法记忆圆周率的第31-60位。

第一部分，神奇的数字编码王国（50-99）。我们讲了50-99后50个数字编码。跟上节课一样，大家一定要不断地练习、熟练这50个数字编码，做到一看到一听到这个数字脑海里就立即出现编码的图像。重点是一定一定要想象图像。

第二个部分，故事法记忆圆周率的第31-60位。我带着大家用故事法记住了圆周率的第31-60位。

锁链法需要两两连接并接触，故事法却不需要，故事法主要是编的故事画面感要强，要生动有趣。

预告：

OK，第4节课程就到这里了。我们已经知道了全部的100个数字编码，大家一定要练熟这100个数字编码。下一节课我会给大家讲解数字记忆的实战部分。每天进步一点点，系统学习记忆法，大家加油！

作业：

这节课的作业是：