第二讲：行动学习凭什么很神奇

行动学习之所以被人们喜欢，是因为其暗含了人们认知的基本原理，满足了参与者的某些心理诉求。反过来，一些行动学习项目没有取得很好效果，最可能的原因就是做得形似而神不似，生搬硬套地按步骤做了，实际上却力道不足，味道不够，参与者会误以为：行动学习不过如此。一个参与者有两三回这种类似吃夹生饭的体验，行动学习就变成了故事中那个常喊“狼来了”的孩子，没人愿意理会他了。在组织推行行动学习的初期，行动学习的效果直接关乎行动学习的命运，所以，本讲将深度剖析行动学习之所以有效的深层次原因。