第5讲：讲述——锤炼有魔力的语言

多少人渴望自己的演讲能雷倒一片？多少人渴望自己的表达能够深入人心？多少人困惑自己讲得如此精彩却少有人听？多少人纳闷道理说得如此透彻为什么对方却无动于衷？这些问题的答案在认知心理学中，本篇结合我的实践和自己对认知心理学建构，力图深入浅出地剖析这个很重要的问题。
 

2015年的一个周末宅在家里读了一整天的《认知心理学》，满脑子都是心理学实验和结论，凌乱的充实感占据了我的大脑。晚饭后散步时，内心还慨叹上天把人脑设计得如此神秘而复杂，有多少人处于好奇而探索，又有多少人因复杂而却步？试想，只要大脑处于工作状态，这些不同器官都在工作，外脑简单说分左脑、右脑，左右脑又分前额叶、顶叶、枕叶，旁边还有颞叶，再往里还有杏仁核、海马体，再往下又有丘脑、下丘脑、脑干、小脑、基底神经等等。想到这么多各司其职的器官，再看那么多复杂的插图，很多人会被晕圈，我想，这大概是《认知心理书》虽好，培训界却少有人深入研读的深层次原因。

我开始琢磨如何让这些知识变得容易被人接受和应用，怎样才能用最简单的方式将这些非常有用但艰涩难懂知识传授给别人？这个教学设计的命题，激发了我的兴趣。