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👍👍“古之学者必有师,师者,所以传道授业解惑也”这高度评价了教师的综合素质和责任。学校按照时代发展趋势致力于陪养对社会有用的知识、品德、及思考意识的人才等等,但实际上孩子在入学前已经接受了家庭初级教育和情感教育....而学校统一模式的教育方式往往只能保证性格符合大众审美观念的孩子快乐地学习,而特色个性的孩子却往往被出阁为不愉快的群体....亲们停留十分钟吧、听完张老师说说孩子个性与学校教学手法和谐和不和谐的关系,以及多种创新教学手法的探究......欢迎大家一起来分享和讨论孩子教育的新概念,让独立思想独立人格的孩子教育一个也不少
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👍👍“古之学者必有师,师者,所以传道授业解惑也”这高度评价了教师的综合素质和责任。学校按照时代发展趋势致力于陪养对社会有用的知识、品德、及思考意识的人才等等,但实际上孩子在入学前已经接受了家庭初级教育和情感教育....而学校统一模式的教育方式往往只能保证性格符合大众审美观念的孩子快乐地学习,而特色个性的孩子却往往被出阁为不愉快的群体....亲们停留十分钟吧、听完张老师说说孩子个性与学校教学手法和谐和不和谐的关系,以及多种创新教学手法的探究......欢迎大家一起来分享和讨论孩子教育的新概念,让独立思想独立人格的孩子教育一个也不少