08 回乡偶书·其一

  古诗词是中国语言的密码，是中华文化的结晶，无论是从语言表现力还是文化传承上来讲，古诗词都值得我们去学习。

    那么，我们该如何学习古诗词呢？大量的朗读和背诵是学习古诗词最经典的方法，这是我国传统的语文教学方法。“书读百遍，其义自见”，前人对这一点已总结得很精辟了。

    有些诗需要讲解，但是孩子的抽象思维还没有发展起来，理解任何事物都要依赖于具体场景。比如，和孩子去郊外放风筝，我们可以讲“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”；看见池塘里的荷叶，我们可以联想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”；重阳节，我们可以讲一讲王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”；春节，我们可以告诉孩子“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”……

    每个孩子都需要古诗词，翻开这本书，陪孩子一起读诗，一起发现生活中的诗意吧！