【教育学原理】第八章:教学(上)

【教育学原理】第八章:教学(上)

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用户评论
  • g38auadpkwlcbll7aeut

    理科只启发,英才固循序

  • 奥利给您呢

    科思理实直启循巩发因

  • 香橙柠檬的教育房

    1.科学性与思想性统一原则2.理论联系实际原则3.直观性原则4.启发性原则5.循序渐进原则6.巩固性原则7.发展性原则(量力性原则)8.因材施教原则

  • 小香炖蘑菇

    植发固系统,力克斯理财

  • 13647579vou

    间接经验与直接经验的关系 掌握知识与发展智力的关系 智力活动和非智力活动的关系 教师主导作用和学生主动性的关系

  • Luella陈小乖

    形式主义的代表人物是赫尔巴特吗

    清央QY 回复 @Luella陈小乖: 赫尔巴特是实质教育学哦

  • 素颜姑娘

    固直启渐,量理材思

  • 夏天的风bjyxszd

    科学思想相统一,理论一定连实际,直观启发与渐进,巩固发展还量力

  • 大红灯笼_q5

    长(zhang)善救失