外教史学习的两个重点,一是带着教原的逻辑去学习,二是搞清楚基本的历史背景及其对于教育的影响,音频是以中世纪为例。很多同学觉得近现代各个国家教育实践、法案杂乱无章,其实是因为没有弄明白基本的历史背景。这些知识本身并不乱。
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外国教育史
333外国教育史
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