【写作篇】《大师笔记》：可以永久复用的最强笔记法

您好，本课程知识密度很大，请一定要点开视频结合图文听课。

而且本课程为训练营形式，光听视频课程没有用，一定要进入到微信群里上直播课、做考试题以及完成作业反馈。

购买课程后，请务必添加助教微信号入群：

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助教1: 柳一一 微信号：liu82029088

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每个人都有管理知识的妄念。

记得去年有一篇文章，叫《罗振宇的骗局》，当时刷爆了整个朋友圈。

这篇文章论述的观点是否正确，咱们暂且不论。但这篇之所以能够引发如此轩然大波

就说明，它所指出的那个学习困境，的确是一个不争的事实。

我们来看看它是怎么如何描述这个学习困境的。

[我朋友刘刚的一天是这样度过的：

叮铃铃——早晨闹钟响起。

他眼一睁，立马抓过手机，打开“罗辑思维”，倾听60秒罗胖教导。

地铁上，再点开“知乎live”“听了三个知名答主的经验分享。”

下班路上，他又打开“得到”，“我在上面订阅了5个专栏。”

吃完饭，上床，打开“直播”，“听了李笑来的《普通人如何实现财富自由》。”然后刘刚带着满满的充实感，终于无比欣慰地进入了梦乡。

谁知道一年半过去后，

“我除了白发多了几根、皱纹多了几丝、眼袋多了几两外，一点都没有发生变化。生活品质没有提升，工作没有加薪，旅游梦想没有实现……”

刘刚说，“一开始，觉得很有启发很有用，看完的一瞬间觉得自己受益匪浅。可时间长了，我才发现：我的认知并没有由此而提高，我的思维并没有由此而升级，我的知识和技能依然在原地踏步。”]

这就是一般人所遭遇的学习困境。不是他们不学习，也不是学习的知识不够好，而是他们的学习习惯系统，决定了，他们永远都只是在低效的学习层面上挣扎。

学习知识时，最容易掉进的陷阱就是，所谓的知识管理。

老想着怎么去管理知识；既是堆积了成山成海的知识，这些知识也永远是别人的，而不是你自己的。

如果把学习分成两种，一种是管理式学习，另一种就是创造式学习。

我们成年人的学习方式，大多数情况下都是管理式学习，一般都是看一遍或者听一遍，最多也只是对知识做做记录、做做分类。

可是，你听说过有哪个牛人只读书、只听演讲就能成为行业内的翘楚吗？

一个都不曾有过。

如果你只是管理式学习，学到的知识只能是“外显知识”，这些知识永远属于创造它的人，而不是属于你。

但创造式学习则不一样，它是把别人的知识经过一系列解构、重组，然后生成一种新的知识。

理论还是原来的那个理论，但知识内部的结构却发生了微妙的变化。原知识在与你大脑的认知结构共振后产生了同步，从而生产出一种全新的内部结构。

这种新的内部结构只属于你一个人，它是一种“内隐知识”，不仅存在于你的作品里，也同时长在你的大脑里，作品可能会丢，但它永远不会丢。

......