17:阅读分三类,目的要明确

17:阅读分三类,目的要明确

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小学生到底要不要写日记?

读了那么多书,阅读理解还是扣分多?

考试的学习要求是什么依然稀里糊涂?


《中小学语文学习方法 第二季》,教你按新课标要求提升阅读和写作能力!(第二季偏重应试能力,与第一季均可独立学习)


基于新课标的实战指导

为家长和学生解读中小学语文新课标的课程标准,针对性给出应试阅读理解和应试写作的能力提升方案,提升学习效率,不错失得分点。


培养阅读习惯,学会高分写作技巧

本季中,平哥将讲解各个学段的阅读和写作的不同要求,讲解如何建立自己的选材库,教会创意写作、周记等实操练习方法,并详细讲解段落训练等等单项的具体写作方法,夯实基本功。

本季还将重点讨论如何将情感和价值观与应试写作融合,并获得考试的高分的技巧,通过写作基本功展现感情,通过思考和辩论培养价值观,通过逻辑呈现价值观。



以上内容来自专辑
用户评论
  • 晴天下的雨果

    总是不理解文学表达,怎么办啊

  • 晴天下的雨果

    沙发

  • 冰果儿故事会

    平哥好。我们家小学三年级的男生。每天盯着沈石溪的书看个没完。有什么指导方法。谢谢。

    虎皮鹦鹉说话 回复 @冰果儿故事会: 好事情哇,沈石溪写的很不错的

  • 抬杠者一号

    cG

  • ZXY11912

    真心谢谢平哥

  • ZXY11912

    平哥,谢谢你

  • 小时不识月1

    没错