第八天：如何减少孩子在学校里的叛逆行为(三)学生评估 教育形式
8.10 支持学校以取得其支持
8.11 了解学生评估
8.12 拒绝引发晨㬢的叛逆
8.13 抽时间和孩子的学校保持联系
8.14 确保你在家尽了应尽的责任
8.15 提供多种可供选择的教育形式
8.11 了解学生评估
8.12 拒绝引发晨㬢的叛逆
8.13 抽时间和孩子的学校保持联系
8.14 确保你在家尽了应尽的责任
8.15 提供多种可供选择的教育形式
以上内容来自专辑
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- 第九天：克服顽固性障碍(三) 惊恐症 强迫症 社交恐惧症76221:20
- 第九天：克服顽固性障碍(四) 吸毒 自闭症 压力61620:00
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