从人类发展看中国父母育儿观变化（三）

一、中国历史和文化特点

（一）农耕文明持续的时间比较长

（二）战乱多、时间长

（三）贫穷的时间比较长

二、时代发展对比图

三、农耕、战争、贫穷下的教育理念

（一）农耕文明下的教育理念

一、权威：听话、顺从、父母为孩子负责、孩子对父母感恩

二、暴力：家法，打、骂

三、丛林意识：比较、超过别人

四、男耕女织：父亲缺位、老人介入养育

五、工具：塑造、更适应当时的社会生产

（二）长期战乱对人的教育理念的影响

一、男人在外打仗：父亲缺位、老人介入养育

二、孤儿、丈夫死亡：共生、分离焦虑，母亲对孩子的依恋

（三）长期贫穷对教育理念的影响

一、学习焦虑：不安全感、比较

二、财富观：节俭、囤积、限制购买、不能乱花钱

四、常见的中国父母教育观