31. 通过学习而形成的合法则的心智活动方式即是
A.智力技能 B.知识迁移C.智力 D.思维程序 [A ]
32. 学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的 (8.1)
A.复杂方案 B.学习计划 C.可行方案 D.思维程序 [A]
33. 学习策略一般包括认知策略、元认知策略和
A.记忆策略 B.资源管理策略 C.思维策略 D.学习方法 [B]
34. 对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为
A.智力技能 B.学习自觉性 C.元认知策略 D.自我意识 [C ]
35. 生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个
A.新的理解 B.不同的见解 C.认知策略 D.类比或表象等 [D]
36. 学习策略是学习者制定的学习计划,由
A.意识和能力构成 B.规则和技能构成 C.认知策略构成 D.经验和方法构成 [B] 37. 问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的 (9.1)
A.刺激情境 B.即定疑问 C.思维状态 D.思维起点 [A]
38. 创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的
A.智力技能 B.思维品质 C.思维程序 D.能力或特性 [D]
39. 问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和
A.思维程序 B.调查研究 C.验证假设 D.论证假设 [C]
40. 一个人的对人对已、对事、对物的态度是(10.1)
A.与生俱来的 B.在先天因素基础上形成的 C.是实践锻炼的结果 D.通过学习而形成的 [D]
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