幼儿园试讲:儿歌活动《小猪胖嘟嘟》

幼儿园试讲:儿歌活动《小猪胖嘟嘟》

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题目来源 2017年1月6日 面试考题 

试讲题目 

1. 题目:儿歌《小猪胖嘟嘟》

2. 内容:(1)理解儿歌的内容

              (2)组织角色游戏《小猪胖嘟嘟》小猪小猪胖嘟嘟,睡懒觉呼噜噜,吃东西咕噜噜噜噜,走起路来扭屁股。

3.基本要求

(1)朗读儿歌。普通话标准,语气、语调、动作、表情符合儿歌内容,有感染力

(2)组织角色游戏

(3)请为4-5岁的幼儿设计活动,以上活动在10分钟内完成。 





以上内容来自专辑
用户评论
  • 听友206833101

    最后总复习阶段把你的试讲全听了,受益匪浅,最终一次通过面试,特来感谢!

    十月的微光 回复 @听友206833101: 恭喜顺利通过,等认定拿证吧!

  • 1522968kkzk

    就是哪个年龄段的中班呢?

    阿狸mon 回复 @1522968kkzk: 4-5岁是中班好吧

  • 杨_九妹

    请问抽2道题,是什么意思?

    十月的微光 回复 @杨_九妹: 考幼儿园教师资格证有两次抽题机会,然后二选一

  • 听友206072243

    怎么组织幼儿进行角色游戏,想得到你的答案

    十月的微光 回复 @听友206072243: 第一:根据题目要求,设定角色游戏的主题,比如娃娃家,餐厅,超市等,如果题目中有设定某种场景,也要在活动中体现,比如两个幼儿争夺玩具,又如买东西不排队……第二:活动展开时,根据幼儿已有的经验,通过提问的方式,引导幼儿对角色的理解,如超市的售货员要做什么?说什么?医院的医生工作内容是什么?会如何做?第三:提问结束后,开始组织幼儿自由选择喜爱的角色,开始游戏,游戏过程中,教师可以旁敲侧击引导幼儿顺利游戏,也可以交叉介入游戏,比如:医院游戏中,教师可以以病人身份去找医生看病,引导幼儿医生应该怎样给病人看病!第四:游戏结束后,可以请幼儿分享感受,教师点评,最后教育幼儿应该怎么做?来个情感升华!

  • 听友204396014

    儿歌故事背不下来怎么办

    十月的微光 回复 @听友204396014: 幼儿的儿歌和故事都不会太难,要有信心,而且有一定规律性,幼儿故事,不需要一字不差,但主线不能错,平时多练习下自己的记忆力,找些往年的真题试着练习下

  • 听友280357572

    老师,试讲不超过10分钟,那最少不得少于几分钟?一般试讲大概多少分钟左右?

    听友250453414 回复 @听友280357572: 七分半到八分半钟最适合

  • 1821156sbwj

    老师这些图片是本来有,还是要在黑板上画出来呀?

    十月的微光 回复 @1821156sbwj: 题目没有要求配画不用在黑板展示,就假装有图片,自导自演

  • 听友280101854

    喜欢你的试讲!怎么样在20分钟内写出简案?

  • 爱喝奶茶o

    心态有点崩了,面试没过!

    十月的微光 回复 @爱喝奶茶o: 别灰心,如果还想考,那加油咯,从现在开始准备

  • 听友107754843

    时间超时了

    十月的微光 回复 @听友107754843: 从来,别人的东西都只能作为参考,我的试讲音频会利用10分钟的时间,尽量丰富活动环节,也尽量多样化,让听音频的你们可以多借鉴和积累有用的.从而转化为你们所需要的,时间长了,你自己适当删减一些,毕竟,每个人的语言表达,还有语气语调都不一样!