207-211《教子有方》第十三讲 养子使作善

亮亮的故事。老师使用了几种教学方式呢？听了各位家长的分享，让我们也有所启发。

今天我们谈到的这把钥匙是“使作善”，关于使作善有三个问题需要大家去思考：
1.为什么需要家长来使？
2.为什么需要孩子来作？
3.为什么要作的是善？

答案：
1.为什么需要家长来使？
那是家长的责任，您是引路人，您要创造要去推动。
2.为什么需要孩子来作？
因为只说不作，他没有体验，
3.为什么要作的是善？
善和命运有关，和心有关。善会养心、会立命。

当孩子知行不断反复的时候，会形成一种大脑思维，就是执行的惯性连接，提高孩子的行动力。