第十一章 教育实施 第四节 培养婴幼儿情绪、情感与社会性行为

第十一章 教育实施 第四节 培养婴幼儿情绪、情感与社会性行为

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一、学习目标
二、相关知识
1.亲子游戏与婴幼儿情绪、情感和社会性行为发展的关系
2.亲子游戏是建立良好亲子关系与社会性行为的桥梁
三、工作内容与方法
针对婴幼儿发展水平选择和改编亲子游戏
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