4-7岁如何正确对待和指导孩子绘画（二）

如何提高孩子的绘画水平？“提高”这个词在每个年龄段要求不一样，就像学习数学知识一样，在一年级提高数学水平并不意味着让孩子掌握乘法和除法，美术也是具有阶段性的，每个阶段要求掌握的知识不一样，不是每个阶段都要求“画的像”！那么如何在每个年龄段提高，家长在家里如何把握“提高”的“度”很重要！有些知识点是直接告诉他还是通过“引导观察”的方式让他自己讲出来，这两者有着不同的意义！通过“引导观察”的方式来提高他们绘画水平的意义是什么？“敏感度”是指孩子对某个事物的感知的情况，它的意义和作用是什么？提高敏感度只是为了“造型词汇”的储存，并不是让孩子把感受到的都画的像！比如想到他的爸爸，敏感度低他只想到了“头”“手”“足”，敏感度高的话，还是除了头，手，足还想到了胡渣子和帅帅的发型，敏感度的高低决定了画面是否更具识别度，决定了画面的细节，当然对于4-7岁阶段不存在“像不像”的问题，只需要在乎“有没有”这些细节。