4、人工智能世代下,素质教养的家庭养成之术

4、人工智能世代下,素质教养的家庭养成之术

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很多家长常常问:“面对青春期的孩子,要怎么办?”


这通常会引发一连串的问题:父母遇到的问题、家中的状况、孩子的状态、生产的背景... ...


你可能会想,不过就是一个简单的问题,怎么可以东问西问地说那么多?


同样的问题,在不同孩子身上引发的原因各不相同。


每个孩子有他们自己的特质、个性,因此教养不会有定律,顶多就是通则。而通则往往是从许多前人的经验、理论与研究中归纳出来的大方向,但教养最终仍然要回归到每个孩子的独特性来思考。


理想的教育原则其实很简单:有质量的爱与关怀、可预测的生活、以及规则清楚一致的赏罚制度。


心乐土携手台湾资深临床心理师陈品皓推出了《23个走进孩子心房的亲子练习课》。


从“孩子到底在想什么”、“青春期常见问题”、“青春期常见特殊问题”、“父母与孩子一起面对”4个角度,剖析23种情况,给出23个思考与练习,400分钟深度解析,透过认知行为的角度来解读青春期的孩子。


如果你想做一艘船,不要找一批人来搜集木材、指挥分配任务和工作,而是教他们渴望浩瀚无尽的大海。


由衷地希望,孩子能在我们的引导与陪伴当中找到属于他们的“大海”。

以上内容来自专辑
用户评论
  • 清水涟漪小荷俏

    让孩子从小学习编程,好不好?有的人觉得没必要,浪费时间。

    心乐土 回复 @清水涟漪小荷俏: 您好,帮您问了一下品皓老师,回复是:编程是一种程式语言,背后很重要的是逻辑,也是一种思考能力,所以说穿了,重点在于孩子会不会思考,懂不懂得怎么思考,这延伸出一个重要的能力在于会不会应用知识,而不只是死硬的记知识,看清楚这个道理,就不急著拘泥在编程学与否的决定上,关键在于怎么思考,这部分的心法在于:肯定孩子问的每一个”为什么”,鼓励他去找出答案,不对也没关系,重点在于愿意思考。

  • 笑笑爱眯眯

    放手做,敢犯错,有效果。

  • 静笃zm

    我家孩子在学编程,个人感觉编程将来是每个人需要掌握的一项普遍技能

  • 静笃zm

    希望有课程文稿

  • 兔子_N6

    与人互动,终生学习。放手做,敢犯错,有效果。

  • 涛笛

    说得真好

  • hijklm

    非常感动,虽然标题是《帮孩子度过青春期》但是陈老师不是从青春期孩子的心理特点等开始讲,而是从头开始,带家长回归到孩子儿时和家庭对孩子影响的底层逻辑。

  • 1384256orrv

    老师讲得很好