强化思维传达力：用好思维导图，让你的思维可视化

听讲不如演讲，演讲成就梦想！大家好，我是赵小师，思维导图全球认证导师，坚持星球演说思维力讲师。
所谓工欲善其事，必先利其器。想要完成一次卓越的演讲，思维能力这项武器能起到很大作用。今天，小师将为各位分享如何运用思维导图在语言博弈中取胜。
都说思绪清晰脑灵光。读研期间，我感到最震撼、学习成长最多的就是辩论比赛了。因为我发现在辩论攻防的过程中，唯有清晰的思绪才能掌握论点优势，完整陈述论题；同时也能洞悉对方的观点黑洞，进而趁胜追击。思维导图法就是每次辩论赛制胜的秘诀！
　　人类自然的思考方式，除了分析与归纳之外，似乎也常会有无厘头的跳跃式思考，脑袋里经常灵光闪现。但我们却往往在固定的线性思考过程中，有意无意地忽略了这些可能极具价值的想法，实在非常可惜。
　　思维导图的树状结构与网状脉络就好比一张捕鱼网，随时准备捕获我们突发的想法。当一个灵感出现的时候，我们可以检视一下这个想法，适合接续在目前思维导图当中的哪一个概念之下，或者另立一个新的主要类别。
换句话说，思维导图法的价值在于思考模式与过程，而不是“画”一张绚烂的图。
例如这张辩论赛基本架构思维导图（插图），
这张图至今对我非常实用。遇到谈判、协商、决策等场合，我会从实际境况、反对意见、支持观点与解决方案四个方向都仔细思考过后，才做出决定。这张思维导图的结构已经内化成我思考决策时的基本框架，然后我再应不同议题、不同场合的需求，将所收集的信息或自己的想法填进所绘制的思维导图中。
这个技巧适用于任何需要构思的想法，例如演讲比赛、商业简报、读书会等场合，我们一起来看下面的案例吧！
思绪整理：即兴演说拟稿（插图）
“飞龙”是小师在做对外汉教时教过的学生。他在2018年代表学校参加加州区域中文即兴演说比赛，当时是八年级。比赛规则是每位选手在上场前根据机选顺序抽取比赛题目，在距离上场前30分钟，选手面前的机器显示屏上会出现参赛题目，也就是只有30分钟的准备时间。大家都是以日常作文的写稿方式，一字一句地撰写，但是这样的方式却很难同时记住稿件，因此在演说时也说得不是很流畅。而小飞龙和其他选手不一样，他是用“思维导图”来准备演说稿。
小飞龙抽到的题目是“学习中文的重要性”，在这张思维导图上，他首先绘制了四个主干（主题）作为演讲内容的大纲，分别是作文的四大要素起、承、转、合。在第一个主干“起”上，他再细分出国际形势、语言的重要作用；在第二个主干“承”上，将自己为何选择学习中文等故事详细说明；而在第三个主干“转”上，描述在学习过程中遭遇到的困难以及一系列因为中文而给自己和中美两国带来的改变；然后在最后一个主干，他以个人感受及期望作为文章中的“合”，也同时为整个故事画上句号。绘制思维导图不但帮助一名外国学生在很短的时间内用中文把演讲内容事无巨细地整理出来，更让他上台前的准备时间绰绰有余。
由于时间只有短短的30分钟，所以绘制过程只能使用单色笔，没有时间使用别的色彩，但是通过四个主干所呈现出来的逻辑思考与简单的图案，他不仅把题目内容背得很熟，上台演说时也十分流利。
　　正因为运用思维导图，才使小飞龙在即兴演讲比赛中获得冠军，也让他在学习中文的过程中信心倍增。
所谓“融入生活和社会才是学习的开始”。要将课堂所学应用到生活中，才是最有效的学习。类似这种即兴演讲的场合，准备演讲内容的时间都非常短，所以小飞龙画的这张思维导图没有丰富的色彩、插图，但因为逻辑结构清晰、关键词适当，所以帮助他顺利获得演讲比赛冠军。如果以后能随身携带四色笔，以四种颜色代表“起”“承”“转”“合”内容的意涵，当融入色彩之后，不仅在思考时会更有创意，对内容记忆的效果也会更好。
延伸应用：商业谈判、致辞演讲、考试申论题写作
今天的分享就到这里了，感谢各位收听！希望思维导图能助力各位在演讲以及工作、学习、生活中的提升。